ENERGIA ATOMOWA
29 sierpnia, Mińsk /Kor. BELTA/. W projekcie ustawy o edukacji nie ma kardynalnych reform, powiedział dziennikarzom przewodniczący Stałej Komisji ds. edukacji, kultury i nauki Izby Reprezentantów Igor Marzaluk podczas seminarium-konferencji na temat „Rozwój systemu edukacji na obecnym etapie: problematyczne kwestie i innowacje w ustawodawstwie” (w świetle przygotowania projektu ustawy Białorusi „O zmianach w ustawach o edukacji”), podaje korespondent BELTA.
Według niego, projekt ustawy „O zmianach w ustawach o edukacji” nie przewiduje żadnych radykalnych reform. „Jedynie dopracowanie i dostosowanie tych norm, które już obowiązują - zauważył deputowany. - Kodeks edukacji został przyjęty dwa lata temu. Uważam, że jest to dokument bardzo wysokiej jakości. Jednak w procesie dwuletniego zatwierdzania, wypracowywania, jak to się mówi, w życiu, pojawiły się pewne niuanse, które wymagają dopracowania i dostosowania. W projekcie ustawy o edukacji nie ma kardynalnych reform. My tylko korygujemy, dopracowujemy i doprowadzamy do właściwego stanu te rzeczy, które są ważne i potrzebne w praktycznym stosowaniu. O tym będziemy rozmawiać".
„Większość tych dostosowań ma charakter techniczny, związany z wyjaśnieniem pewnych sformułowań i finalizacją norm, które powinny jedynie jakościowo poprawić, w tym niuanse, o których mówił Prezydent. W szczególności dotyczy to przewozu dzieci i spraw związanych z procesem upraszczania niektórych procedur. Te rzeczy są regulowane przez tę ustawę” - powiedział Igor Marzaluk.
Uczestnicy seminarium rozważą kwestie dotyczące innowacji projektu ustawy „O zmianach w ustawach o edukacji”, sposobów dalszego rozwoju systemu edukacji na obecnym etapie, problematycznych kwestii szkolenia pracowników naukowych o wyższych kwalifikacjach, rozwoju nowoczesnego uniwersytetu jako centrum działalności naukowej i edukacyjnej, organizacji pracy szkół średnich ogólnokształcących w warunkach nowoczesnych wymagań w celu poprawy jakości edukacji.
