ENERGIA ATOMOWA
30 sierpnia, Mińsk /Kor. BELTA/. Ważne jest, aby młodzi ludzie ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi otrzymywali specjalność i mogli się realizować, powiedziała dziennikarzom przewodnicząca Rady Republiki, upoważniony przedstawiciel głowy państwa w Mińsku Natalia Koczanowa, informuje korespondent BELTA.
Dziś marszałek odwiedza Miński Państwowy Koledż Technologii Cyfrowych, gdzie zorganizowano posiedzenie Rady doradczej przy Radzie Republiki w sprawie adaptacji społecznej i integracji dzieci ze specjalnymi potrzebami rozwoju psychofizycznego. Uczestnicy spotkania rozważą kwestie szkolenia zawodowego młodych ludzi ze specjalnymi potrzebami rozwoju psychofizycznego i stworzenia warunków do ich socjalizacji na przykładzie pracy Mińska. Nawiasem mówiąc, w tym roku Natalia Koczanowa odwiedza Koledż Technologii Cyfrowych po raz trzeci.
Posiedzenie Rady doradczej odbywa się przed nowym rokiem szkolnym. "Rozumiemy, że ci młodzi ludzie muszą się uczyć. W tym roku wysokie niż kiedykolwiek punkty zaliczeniowe w takich uczelniach. Tutaj na przykład uczą się chłopcy i dziewczęta, którzy mają średni punkt 9,9. Czy możecie sobie wyobrazić, jaki jest konkurs żeby się tu dostać? Oczywiście bardzo ważne jest dla nas, aby dzieci, które mają specjalne potrzeby rozwojowe, zostały zakwalifikowane i się uczyły" - podkreśliła Natalia Koczanowa.
Zgodnie z zarządzeniem przewodniczącego Rady Republiki z dnia 14 września 2022 roku nr 46 "W sprawie utworzenia Rady doradczej przy Radzie Republiki Zgromadzenia Narodowego Republiki Białorusi Siódmego zwołania w sprawie adaptacji społecznej i integracji dzieci ze specjalnymi potrzebami rozwoju psychofizycznego" powołano odpowiednią radę doradczą, w skład której wchodzą parlamentarzyści z komisji specjalistycznych, ministrowie edukacji i zdrowia, specjaliści, w tym z regionów, przedstawiciele organizacji kobiecych.
Celem rady jest pomoc dzieciom ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi w staniu się aktywnymi obywatelami społeczeństwa i ich integracja poprzez stworzenie warunków do niezależnego stylu życia, zwiększonej mobilności, zdolności do utrzymywania więzi społecznych i prowadzenia aktywnego życia. Przy udziale kluczowych mediów krajowych i regionalnych zorganizowano publiczne informowanie o dzieciach niepełnosprawnych w celu stworzenia kultury akceptacji w społeczeństwie.
Dziś marszałek odwiedza Miński Państwowy Koledż Technologii Cyfrowych, gdzie zorganizowano posiedzenie Rady doradczej przy Radzie Republiki w sprawie adaptacji społecznej i integracji dzieci ze specjalnymi potrzebami rozwoju psychofizycznego. Uczestnicy spotkania rozważą kwestie szkolenia zawodowego młodych ludzi ze specjalnymi potrzebami rozwoju psychofizycznego i stworzenia warunków do ich socjalizacji na przykładzie pracy Mińska. Nawiasem mówiąc, w tym roku Natalia Koczanowa odwiedza Koledż Technologii Cyfrowych po raz trzeci.
"Od dawna utrzymujemy tę kwestię pod kontrolą nie tylko w Mińsku, ale ogólnie w naszym kraju. Państwo stworzyło wszystkie warunki, aby tacy młodzi ludzie zostali przystosowani do społeczeństwa, otrzymali zawód, ukończyli instytucje edukacyjne. W tym celu mamy rozbudowaną sieć placówek edukacyjnych, centra rozwoju korekcyjnego. W ośrodkach terytorialnych są kółka, w których dzieci się angażują. Ale ważne było, abyśmy poszli dalej, aby oni otrzymali specjalność i mogli pracować, mogli się zrealizować" - powiedziała Natalia Koczanowa. "To przecież utalentowana młodzież. Różne są stopnie utraty zdrowia, różne diagnozy. Ktoś jest całkowicie niewidomy, ktoś z wadą słuchu i praktycznie niesłyszący. Dziś uczą się tu już dzieci z zaburzeniami autystycznymi. Kiedy kilka lat temu odwiedziliśmy tę uczelnię, zobaczyłam bardzo zaangażowanego dyrektora instytucji, który naprawdę chce zrobić coś bardzo ważnego i potrzebnego. Stworzono tu doskonałe warunki dla dzieci".
I wielu pracodawców jest przychylnych, angażują się w ten ważny proces. "Dyrektorzy przedsiębiorstw zapewniają miejsca pracy dla takich młodych ludzi, i tutaj jest 100% podział miejsc pracy. Dzisiaj zebraliśmy się tutaj, zaprosiliśmy wiceprzewodniczącego obwodowego komitetu wykonawczego ds. społecznych, szefów departamentów edukacji, aby pokazać, co dzieje się w mieście Mińsk w zakresie adaptacji takich dzieci, uzyskania wykształcenia i specjalności, dalszej ich integracji ze społeczeństwem. Jestem pewna, że taka praca jest wykonywana w każdym regionie. Dzielenie się doświadczeniem, ponowne spotkanie i podkreślenie tego jest bardzo ważne" - zaznaczyła marszałek. "Dlatego będziemy omawiać te kwestie, ile należy rezerwować i określać miejsc dla rekrutacji takich młodych ludzi i gdzie skierować ich do dalszej pracy. Są dobre przykłady. Na "Integrałe" tacy chłopcy i dziewczęta pracują bardzo skutecznie. PWT natychmiast włączył się do pracy, pomaga dzieciom przejść szkolenie. Jestem pewna, że będą dalej pracować w firmach IT, ponieważ są młodzi ludzie, którzy wydają poprostu unikalne rozwiązania".
Posiedzenie Rady doradczej odbywa się przed nowym rokiem szkolnym. "Rozumiemy, że ci młodzi ludzie muszą się uczyć. W tym roku wysokie niż kiedykolwiek punkty zaliczeniowe w takich uczelniach. Tutaj na przykład uczą się chłopcy i dziewczęta, którzy mają średni punkt 9,9. Czy możecie sobie wyobrazić, jaki jest konkurs żeby się tu dostać? Oczywiście bardzo ważne jest dla nas, aby dzieci, które mają specjalne potrzeby rozwojowe, zostały zakwalifikowane i się uczyły" - podkreśliła Natalia Koczanowa.
Integralną częścią polityki państwowej jest wspieranie wrażliwych społecznie kategorii ludności, w tym osób ze specjalnymi potrzebami rozwoju psychofizycznego. Znaczna uwaga poświęcona jest zagadnieniom leczenia, adaptacji społecznej i integracji dzieci z niepełnosprawnością i zaburzeniami rozwoju psychofizycznego. W związku z tym Rada Republiki aktywnie włączyła się w działania mające na celu poprawę systemu pracy międzyresortowej w celu rozwiązania tych kwestii.
Zgodnie z zarządzeniem przewodniczącego Rady Republiki z dnia 14 września 2022 roku nr 46 "W sprawie utworzenia Rady doradczej przy Radzie Republiki Zgromadzenia Narodowego Republiki Białorusi Siódmego zwołania w sprawie adaptacji społecznej i integracji dzieci ze specjalnymi potrzebami rozwoju psychofizycznego" powołano odpowiednią radę doradczą, w skład której wchodzą parlamentarzyści z komisji specjalistycznych, ministrowie edukacji i zdrowia, specjaliści, w tym z regionów, przedstawiciele organizacji kobiecych.
Celem rady jest pomoc dzieciom ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi w staniu się aktywnymi obywatelami społeczeństwa i ich integracja poprzez stworzenie warunków do niezależnego stylu życia, zwiększonej mobilności, zdolności do utrzymywania więzi społecznych i prowadzenia aktywnego życia. Przy udziale kluczowych mediów krajowych i regionalnych zorganizowano publiczne informowanie o dzieciach niepełnosprawnych w celu stworzenia kultury akceptacji w społeczeństwie.
