2 października, Mińsk /Kor. BELTA/. Na posiedzeniu drugiej sesji Izby Reprezentantów Zgromadzenia Narodowego Białorusi ósmej kadencji deputowani przyjęli w pierwszym czytaniu projekt ustawy „O zmianie ustawy o edukacji”, podaje korespondent BELTA.
Projekt ustawy został przedstawiony w Sali Owalnej przez pierwszego wiceministra edukacji Aliaksandra Bachanowicza. „Nowe normy lub zasadnicza zmiana istniejących nie są wprowadzane. W rzeczywistości jest to finalizacja Kodeksu o edukacji, która ma charakter techniczny” - powiedział.
Szereg innowacji ma na celu szybkie rozwiązanie najważniejszych kwestii praktycznych. Jedną z nich jest upoważnienie władz lokalnych do organizowania bezpłatnego transportu uczniów mieszkających w dużych osiedlach oddalonych od znajdujących się w nich placówek oświatowych (a także miejscowości położonych w znacznej odległości od zorganizowanych dróg samochodowych) do placówek oświatowych i miejsc, w których odbywają się imprezy edukacyjne, sportowe, kulturalne i inne. Obecnie transport jest zapewniony tylko w miejscowościach wiejskich do przedszkoli i szkół średnich ogólnokształcących.
Istnieje możliwość uzyskania średniego wykształcenia specjalnego przez osoby skazane na karę pozbawienia wolności na podstawie oddziałów uczelni znajdujących się na terenie zakładów karnych. Obecnie możliwe jest uzyskanie tylko wykształcenia zawodowego i technicznego.
Istnieje możliwość opanowania przez uczniów klas X-XI szkół, liceów specjalistycznych, suworowskich szkół wojskowych, szkół kadetów programu edukacyjnego szkolenia kierowców pojazdów mechanicznych, pojazdów samobieżnych, co stworzy zachętę do zatrudnienia na obszarach wiejskich i tworzenia gotowości do służby w szeregach Sił Zbrojnych, a także gwarancji dla młodych specjalistów zwolnionych z powodu poboru do służby wojskowej, ale nie skierowanych do jej przejścia, na zajęcie poprzedniego stanowiska w ciągu pięciu dni kalendarzowych od dnia otrzymania przez pracodawcę odpowiedniego zawiadomienia komisariatu (choroba, obsadzenie jednostki wojskowej).
Rząd otrzymał uprawnienia do określania przypadków redystrybucji i zmiany przydziału młodych specjalistów, które nie zostały określone w Kodeksie o edukacji. Na przykład, ich przekierowanie do Ministerstwa Spraw Wewnętrznych, Komitetu Śledczego i Państwowego Komitetu Celnego. W celu wzmocnienia odpowiedzialności zamówców szkolenia ukierunkowanego przewiduje się, że organizacja - zamówca personelu - będzie zobowiązana do zwrotu środków wydanych przez państwo na szkolenie specjalisty w przypadku nieuzasadnionego rozwiązania lub niedotrzymania warunków umowy o szkoleniu ukierunkowanym. Obecnie taki obowiązek przewiduje jedynie odpowiednia umowa.
Lista kierunków kształcenia jest uzupełniona listą kierunków kształcenia, których uzyskanie wymaga koordynacji decyzji instytucji edukacyjnej w sprawie przekierowania absolwentów, młodych specjalistów skierowanych do pracy przez organ wyższy lub lokalny organ wykonawczy i administracyjny (na przykład dla grupy specjalności „kultura fizyczna i sport” jest akceptowana przez instytucję edukacyjną w porozumieniu z Ministerstwem Sportu i Turystyki). Przewiduje się zwolnienie absolwentów należących do kategorii sierot i dzieci pozostawionych bez opieki rodzicielskiej ze zwrotu środków wydanych przez państwo, jeśli nie jest możliwe zapewnienie im nowego miejsca pracy, gdy są oni redystrybuowani w miejscowościach zgodnie z miejscem przydzielenia im lokali mieszkalnych lub zgodnie z miejscem ich umieszczenia na listach osób potrzebujących lepszych warunków mieszkaniowych.
Wyklucza się prawo do realizacji programów edukacyjnych edukacji przedszkolnej i specjalnej przez indywidualnych przedsiębiorców, biorąc pod uwagę praktykę stosowania przepisów dotyczących licencjonowania. Przewiduje się prawo do otrzymania stypendium Prezydenta Republiki Białoruś dla osób otrzymujących płatne wykształcenie w prywatnych i państwowych instytucjach edukacyjnych. Przewiduje się przyznanie dotacji na kształcenie cudzoziemców w ramach programu edukacyjnego przygotowującego osoby do wejścia do białoruskich instytucji edukacyjnych (dla grupy docelowej, perspektywicznej dla rozwoju zagranicznych stosunków gospodarczych, z krajów Afryki, Ameryki Łacińskiej i Azji).
Przewiduje się uzupełnienie listy dzieci, które mają pierwszeństwo przy przyjmowaniu do szkół z internatem sanatoryjnym, kategorią "dzieci niepełnosprawne" do 18 lat w celu ich wsparcia społecznego (obecnie takie prawo mają sieroty i dzieci pozostawione bez opieki rodziców, dzieci uznane za znajdujące się w sytuacji zagrożenia społecznego, dzieci z rodzin wielodzietnych), a także zapewnienie pomocy logopedycznej dzieciom z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Przewiduje się możliwość zwolnienia uczniów z testów końcowych po ukończeniu nauki na III stopniu ogólnego szkolnictwa średniego z powodów medycznych, utrwalenie wymogu noszenia przez uczniów szkół odzieży w stylu biznesowym. Przewidziano nowy rodzaj instytucji społeczno-pedagogicznej "Dom dziecka przy klasztorze".