6 grudnia, Mińsk /Kor. BELTA/. Nasi zagraniczni koledzy z dużym zainteresowaniem odnoszą się do działalności klas pedagogicznych w naszym kraju. O tym korespondentowi BELTA poinformowała prorektor ds. naukowych Białoruskiego Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego Swietłana Feklistowa podczas II Międzynarodowej konferencji naukowo-praktycznej "Edukacja w interesie przyszłości".
"Mamy 10 najlepszych osiągnięć BPUP w zakresie celów zrównoważonego rozwoju. Wśród znaczących kierunków jest przygotowanie przyszłych pracowników pedagogicznych, a zatem przyciąganie zmotywowanych, ambitnych i zorientowanych na zawód nauczyciela kandydatów. Nasz uniwersytet w swoim czasie był inicjatorem tworzenia specjalistycznych klas o profilu pedagogicznym. Inicjatywa ta została poparta przez Prezydenta Białorusi, i od 8 lat prace te prowadzone są w całym kraju. W tym okresie liczba uczniów wzrosła ośmiokrotnie, i obecnie uczy się w nich ponad 8,5 tys. osób. Spośród dzieci, które kształcą się w tych klasach, około 30 proc. stale wchodzi do zawodu nauczyciela. To wystarczająco dobry udział. Próby zawodowe podczas nauki w szkole są dla dziecka okazją do zrozumienia, czy zawód nauczyciela jest dla niego. Nasi zagraniczni koledzy bardzo interesują się działalnością klas pedagogicznych na Białorusi. Mamy już prośby z Rosji, Uzbekistanu, Kazachstanu o przeprowadzenie wspólnych działań, które pozwoliłyby im zbadać doświadczenia naszych klas pedagogicznych" - powiedziała Swietłana Feklistowa.
Drugim znaczącym kierunkiem, którym BPUP dzieli się z zagranicznymi kolegami, jest wdrożenie zasady inkluzji w edukacji. "Tutaj nasz kraj idzie o kilka kroków do przodu, jeśli porównamy go z innymi państwami członkowskimi WNP. Faktem jest, że od 29 lat mamy doświadczenie w zintegrowanym nauczaniu i wychowaniu, mamy wypracowane modele zarówno na poziomie przedszkolnym, jak i ogólnym średnim. Ta baza pozwala nam dziś mówić o realizacji zasady inkluzji w edukacji już dość pewnie, możemy określić, w tym dla naszych zagranicznych kolegów, modele edukacji inkluzywnej, wydawać zalecenia dotyczące tworzenia specjalnych warunków nauczania i wychowania dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi" - poinformowała prorektor.
Zaznaczyła, że szczególne znaczenie ma również praca ideologiczna i edukacyjna, którą prowadzi uczelnia. "To także wchodzi na rynek międzynarodowy. W tym roku odbędzie się 60. Gwiezdna wyprawa po miejscach bojowej i pracowniczej chwały narodu białoruskiego. W ostatnim pięcioletnim okresie w tych kampaniach biorą udział studenci z Uzbekistanu, Kazachstanu, Rosji. Kiedy na posiedzeniach wszystkich podstawowych organizacji krajów WNP przedstawiliśmy to doświadczenie, podjęto decyzję o włączeniu tego wydarzenia do planu wspólnej działalności wszystkich państw członkowskich WNP, ponieważ kwestie zachowania pamięci historycznej to te kwestie, które są obecnie aktualne we wszystkich państwach" - dodała Swietłana Feklistowa.
"Mamy 10 najlepszych osiągnięć BPUP w zakresie celów zrównoważonego rozwoju. Wśród znaczących kierunków jest przygotowanie przyszłych pracowników pedagogicznych, a zatem przyciąganie zmotywowanych, ambitnych i zorientowanych na zawód nauczyciela kandydatów. Nasz uniwersytet w swoim czasie był inicjatorem tworzenia specjalistycznych klas o profilu pedagogicznym. Inicjatywa ta została poparta przez Prezydenta Białorusi, i od 8 lat prace te prowadzone są w całym kraju. W tym okresie liczba uczniów wzrosła ośmiokrotnie, i obecnie uczy się w nich ponad 8,5 tys. osób. Spośród dzieci, które kształcą się w tych klasach, około 30 proc. stale wchodzi do zawodu nauczyciela. To wystarczająco dobry udział. Próby zawodowe podczas nauki w szkole są dla dziecka okazją do zrozumienia, czy zawód nauczyciela jest dla niego. Nasi zagraniczni koledzy bardzo interesują się działalnością klas pedagogicznych na Białorusi. Mamy już prośby z Rosji, Uzbekistanu, Kazachstanu o przeprowadzenie wspólnych działań, które pozwoliłyby im zbadać doświadczenia naszych klas pedagogicznych" - powiedziała Swietłana Feklistowa.
Drugim znaczącym kierunkiem, którym BPUP dzieli się z zagranicznymi kolegami, jest wdrożenie zasady inkluzji w edukacji. "Tutaj nasz kraj idzie o kilka kroków do przodu, jeśli porównamy go z innymi państwami członkowskimi WNP. Faktem jest, że od 29 lat mamy doświadczenie w zintegrowanym nauczaniu i wychowaniu, mamy wypracowane modele zarówno na poziomie przedszkolnym, jak i ogólnym średnim. Ta baza pozwala nam dziś mówić o realizacji zasady inkluzji w edukacji już dość pewnie, możemy określić, w tym dla naszych zagranicznych kolegów, modele edukacji inkluzywnej, wydawać zalecenia dotyczące tworzenia specjalnych warunków nauczania i wychowania dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi" - poinformowała prorektor.
Zaznaczyła, że szczególne znaczenie ma również praca ideologiczna i edukacyjna, którą prowadzi uczelnia. "To także wchodzi na rynek międzynarodowy. W tym roku odbędzie się 60. Gwiezdna wyprawa po miejscach bojowej i pracowniczej chwały narodu białoruskiego. W ostatnim pięcioletnim okresie w tych kampaniach biorą udział studenci z Uzbekistanu, Kazachstanu, Rosji. Kiedy na posiedzeniach wszystkich podstawowych organizacji krajów WNP przedstawiliśmy to doświadczenie, podjęto decyzję o włączeniu tego wydarzenia do planu wspólnej działalności wszystkich państw członkowskich WNP, ponieważ kwestie zachowania pamięci historycznej to te kwestie, które są obecnie aktualne we wszystkich państwach" - dodała Swietłana Feklistowa.