ENERGIA ATOMOWA
6 grudnia, Mińsk /Kor. BELTA/. Tradycyjne wartości, sprawdzone w czasie kultura duchowa i materialna leżą u podstaw dobrobytu państwa białoruskiego i jego obywateli, dlatego rola krajoznawstwa jest niezwykle ważna we współczesnej Białorusi. Takie oświadczenie na marginesie Konferencji naukowo-praktycznej "Historyczne krajoznawstwo Białorusi: doświadczenia, problemy i perspektywy rozwoju", poświęconej 100. rocznicy Centralnego Biura Krajoznawstwa, która odbywa się w Narodowej Akademii Nauk, złożył przewodniczący Prezydium Narodowej Akademii Nauk Białorusi, akademik Władimir Gusakow, przekazuje korespondent BELTA.
"Narodowa Akademia Nauk Białorusi jest prawnym następcą Instytutu Białoruskiej Kultury, który odegrał decydującą rolę w kształtowaniu się krajoznawstwa na Białorusi. Wyjątkowość Instytutu Białoruskiej Kultury polega na tym, że łączył on dwie funkcje: był jednocześnie organizacją naukowo-badawczą i kulturalno-społeczną, służył nie tylko nauce, ale także wspierał kulturalne i narodowe tworzenie społeczeństwa" - podkreślił Władimir Gusakow.
Zauważono, że nawet w czasach Centralnego Biura Krajoznawstwa krajoznawcy aktywnie przyłączali się do pracy nad zbieraniem materiałów żywego języka białoruskiego, informacji o zjawiskach meteorologicznych i fenologicznych, wiejskim rzemiośle i rzemiośle domowym, uczestniczyli w rejestracji zabytków archeologii, historii, kultury. Jednocześnie wyznaczono granicę pomiędzy pracą zawodowych naukowców i krajoznawców. Tym ostatnim powierzono zbieranie informacji i prowadzenie prostych badań, a ich przetwarzanie powierzono naukowcom.
"We współczesnej Białorusi rola krajoznawstwa jest niezwykle ważna - podkreślił przewodniczący Prezydium Narodowej Akademii Nauk Białorusi. - Można zwrócić uwagę na to, że tradycyjne wartości, sprawdzone w czasie kultura duchowa i materialna leżą u podstaw dobrobytu państwa białoruskiego i jego obywateli. Jesteśmy odpowiedzialni za zachowanie dziedzictwa historyczno-kulturowego i duchowego przed potomkami. Kierownictwo naszego kraju przywiązuje dużą wagę do rozwoju regionów, dlatego niedawno obchodzono Rok Małej Ojczyzny i Rok Pamięci Historycznej".
Władimir Gusakow przytoczył niektóre postanowienia Konstytucji, podkreślając, że w artykule 54. ustawy zasadniczej Białorusi czytamy: "Każdy ma obowiązek chronić dziedzictwo historyczno-kulturowe, duchowe i inne wartości narodowe. Zachowanie historycznej pamięci o heroicznej przeszłości narodu białoruskiego, patriotyzm są obowiązkiem każdego obywatela Republiki Białorusi". To właśnie, według akademika, jest obowiązkiem krajoznawców i naukowców akademickich.
"Każdy z nas, będąc w centrum życia społeczno-kulturalnego, widzi te problemy i obiecujące kierunki badań, które można rozwiązać przy udziale naukowców z Narodowej Akademii Nauk Białorusi. Jestem przekonany, że nasza dzisiejsza konferencja naukowa będzie dobrym przykładem współpracy, konstruktywnego dialogu naukowego i interakcji, co pomoże rozwiązać aktualne problemy krajoznawstwa dla dobra rozwoju kultury narodowej i społeczeństwa" - podsumował naukowiec.
W pracy Konferencji naukowo-praktycznej "Historyczne krajoznawstwo Białorusi: doświadczenia, problemy i perspektywy rozwoju" biorą udział naukowcy akademiccy i wykładowcy uczelni wyższych, pracownicy muzeów i bibliotek, nauczyciele i studenci, krajoznawcy i uczniowie ze wszystkich regionów republiki. Na forum organizowane są trzy sekcje.
"Narodowa Akademia Nauk Białorusi jest prawnym następcą Instytutu Białoruskiej Kultury, który odegrał decydującą rolę w kształtowaniu się krajoznawstwa na Białorusi. Wyjątkowość Instytutu Białoruskiej Kultury polega na tym, że łączył on dwie funkcje: był jednocześnie organizacją naukowo-badawczą i kulturalno-społeczną, służył nie tylko nauce, ale także wspierał kulturalne i narodowe tworzenie społeczeństwa" - podkreślił Władimir Gusakow.
Zauważono, że nawet w czasach Centralnego Biura Krajoznawstwa krajoznawcy aktywnie przyłączali się do pracy nad zbieraniem materiałów żywego języka białoruskiego, informacji o zjawiskach meteorologicznych i fenologicznych, wiejskim rzemiośle i rzemiośle domowym, uczestniczyli w rejestracji zabytków archeologii, historii, kultury. Jednocześnie wyznaczono granicę pomiędzy pracą zawodowych naukowców i krajoznawców. Tym ostatnim powierzono zbieranie informacji i prowadzenie prostych badań, a ich przetwarzanie powierzono naukowcom.
"We współczesnej Białorusi rola krajoznawstwa jest niezwykle ważna - podkreślił przewodniczący Prezydium Narodowej Akademii Nauk Białorusi. - Można zwrócić uwagę na to, że tradycyjne wartości, sprawdzone w czasie kultura duchowa i materialna leżą u podstaw dobrobytu państwa białoruskiego i jego obywateli. Jesteśmy odpowiedzialni za zachowanie dziedzictwa historyczno-kulturowego i duchowego przed potomkami. Kierownictwo naszego kraju przywiązuje dużą wagę do rozwoju regionów, dlatego niedawno obchodzono Rok Małej Ojczyzny i Rok Pamięci Historycznej".
Władimir Gusakow przytoczył niektóre postanowienia Konstytucji, podkreślając, że w artykule 54. ustawy zasadniczej Białorusi czytamy: "Każdy ma obowiązek chronić dziedzictwo historyczno-kulturowe, duchowe i inne wartości narodowe. Zachowanie historycznej pamięci o heroicznej przeszłości narodu białoruskiego, patriotyzm są obowiązkiem każdego obywatela Republiki Białorusi". To właśnie, według akademika, jest obowiązkiem krajoznawców i naukowców akademickich.
"Każdy z nas, będąc w centrum życia społeczno-kulturalnego, widzi te problemy i obiecujące kierunki badań, które można rozwiązać przy udziale naukowców z Narodowej Akademii Nauk Białorusi. Jestem przekonany, że nasza dzisiejsza konferencja naukowa będzie dobrym przykładem współpracy, konstruktywnego dialogu naukowego i interakcji, co pomoże rozwiązać aktualne problemy krajoznawstwa dla dobra rozwoju kultury narodowej i społeczeństwa" - podsumował naukowiec.
W pracy Konferencji naukowo-praktycznej "Historyczne krajoznawstwo Białorusi: doświadczenia, problemy i perspektywy rozwoju" biorą udział naukowcy akademiccy i wykładowcy uczelni wyższych, pracownicy muzeów i bibliotek, nauczyciele i studenci, krajoznawcy i uczniowie ze wszystkich regionów republiki. Na forum organizowane są trzy sekcje.
