27 sierpnia, Mińsk /Kor. BELTA/. Prezydent Białorusi Aleksander Łukaszenka podczas przemówienia na Republikańskiej Radzie Pedagogicznej skomentował sytuację z mundurkami szkolnymi, relacjonuje korespondent BELTA.
Szef państwa podkreślił, że w pracy systemu edukacji nie ma drobiazgów.
"Wszelkie niespójności, niedociągnięcia prowadzą do tego, że cały kraj
burzy, od najmniejszego do największego. Przykłady nie muszą być
wymieniane: wiecie. Pamiętacie, jaki negatywny odzew w społeczeństwie
wywołała w ubiegłym roku historia z liczeniem punktów za scentralizowany
egzamin" - przypomniał Aleksander Łukaszenka. "Nie wiem, czy to prawda,
czy nie, ale jestem informowany, że nie wyeliminowaliście tego do
końca. Dowiemy się tego wkrótce".
Prezydent zażądał, aby wszystko było uczciwe i przejrzyste, zrozumiałe dla wszystkich. "Wszystko musi być skierowane do nauczyciela i przeciętnego mieszkańca naszego kraju. Uczniowie i rodzice muszą rozumieć, jak oceniono te wyniki" - zwrócił uwagę.
W obecnej kampanii wstępnej, pomimo dość dobrze skoordynowanej pracy, ludzie narzekali na duże kolejki przy składaniu dokumentów, powiedział szef państwa.
Prezydent zażądał, aby wszystko było uczciwe i przejrzyste, zrozumiałe dla wszystkich. "Wszystko musi być skierowane do nauczyciela i przeciętnego mieszkańca naszego kraju. Uczniowie i rodzice muszą rozumieć, jak oceniono te wyniki" - zwrócił uwagę.
W obecnej kampanii wstępnej, pomimo dość dobrze skoordynowanej pracy, ludzie narzekali na duże kolejki przy składaniu dokumentów, powiedział szef państwa.
"Jeszcze jeden temat. Dzisiaj nagle pojawiło się pytanie o mundurkach szkolnych. Niespodziewanie. Nie widzę dużego problemu, ale trzeba zareagować" - podkreślił Aleksander Łukaszenka.
Jak informowaliśmy, w nowym roku szkolnym w Mińsku zostanie zrealizowany projekt pilotażowy związany ze strojem wizytowym. W jego skład weszło 20 placówek oświatowych: 8 gimnazjów i 12 szkół średnich. Uczniowie tych instytucji edukacyjnych będą musieli chodzić na zajęcia w jednolitych strojach wizytowych. Kapsuła odzieżowa składa się w tej samej kolorystyce, z tego samego zestawu tkanin, stosuje jednolite podejścia do akcesoriów, dekorowania.
W innych instytucjach edukacyjnych zachowane są poprzednie podejścia. Załóżmy, że jeśli w instytucji edukacyjnej wcześniej przyjęto dwa jednolite elementy (na przykład kamizelkę i krawat), to podejście pozostaje.